「2016年馬來西亞台灣高等教育展」前日在首都吉隆坡舉行開幕典禮,教育部政次陳良基率領99所大專校院參加,對我國政府目前正推動的「新南向政策」,具有象徵性的意義。教育部表示,下學年度開始,將增加僑生獎助學金名額,其中提供給馬國學生的「台灣獎學金」新生名額將提高到30名。

馬來西亞「台灣高等教育展」10年有成,今年參展學校數及觀展人數再創新高,展現台灣高等教育的能量,以及對大馬學生赴台升學的吸引力。



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教育部教育副參事陳幗珍表示,就讀我國大專校院僑生及外生的來源國,馬來西亞學生人數居第一並屢創新高,2015學年度在台就學的馬來西亞僑外生共1萬4946人,比2014學年度的1萬3286人,再增加1660人,增幅達12.5%。

此外,馬來西亞僑生的學業表現優異,一直是各大學積極爭取的招生對象,教育部每年提供優秀(菁英)僑生獎學金、研究所優秀僑生獎學金的受獎生當中,馬來西亞僑生經常占約一半,表現亮眼。

為配合「新南向政策」,推動人才培育及鼓勵優秀外國學生來台攻讀學位,教育部下學年度提供給東協10國及印度學子的「台灣獎學金」將擴增,其中提供給馬國學生的「台灣獎學金」新生名額將從20名提高到30名。

馬來西亞華校董事聯合會總會(簡稱董總)與11所台灣的大學校院,也於昨召開「馬來西亞華文獨中師資培育專案計畫新聞發布會」,雙方簽訂合作意向書,由我國大學提供免學雜費待遇、董總提供貸(獎)學金(學成後返馬服務滿4年,貸學金即轉成獎學金,免償還),以及師資培育課程獎學金,讓學生在台進修返馬後可擔任教師,舒緩當地師資缺乏的問題。

教育部從今年5月發布採計台灣儲備教師在馬來西亞華文獨立中學任教年資,鼓勵儲備教師至獨中任教,支持當地的華文教育。

(中國時報)







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